Hyvinkää tarjoaa monipuolista ja ammatillisesti järjestettyä erityisopetusta. Erityisopetuksella pyritään ohjaamaan ja tukemaan lasta/nuorta hänen omista lähtökohdistaan käsin kohti mahdollisimman hyvää ja turvallista aikuisuutta. Erityisopetuksen laadukkuus ja ajantasaisuus varmistetaan osallistumalla aktiivisesti erilaisiin valtakunnallisiin erityisopetuksen kehittämishankkeisiin.

Erityisopetuksen keskeisiä tavoitteita Hyvinkäällä ovat

• varhainen oppimisvaikeuksien tunnistaminen ja tuen aloittaminen
• oppilaan yksilöllinen kohtaaminen
• laadukas ja joustavasti uudistuva opetus
• oppimisen ja kehityksen kokonaisvaltainen tukeminen oppilaan omista lähtökohdista käsin
• oppilaan ohjaaminen jatko-opintoihin yhteistyössä oppilaan ja huoltajan kanssa

Erityisopetuksen muodot

• Starttiluokka, jossa pyritään parantamaan lapsen kouluvalmiuksia ennen alkuopetusluokalle siirtymistä
   
• Osa-aikainen erityisopetus, jota jokaisella oppilaalla on oikeus tarvitessaan saada. Sitä annetaan kaikilla tuen tasoilla
   
• Erityisen tuen piirissä olevien oppilaiden opetus, johon oppilas pääsee

o        koulutusjohtajan päätöksellä, kun tuen tarve osoittautuu erityisen suureksi vamman, sairauden, kehityksessä viivästymisen tai tunne-elämän häiriön taikka muun vastaavan erityisen syyn vuoksi

o        rehtorin päätöksellä, kun yksi tai useampi hänen oppiaineistaan yksilöllistetään

• Joustavan perusopetuksen toiminta, jolla tuetaan 7-9-luokkien oppilaita, joilla on alisuoriutumista ja koulumotivaation puutetta ja oppilaita, joita näyttäisi uhkaavan syrjäytyminen jatkokoulutuksesta ja työelämästä

Hyvinkään perusopetuksen erityisopetusta koordinoi erityisopetuksen koordinaattori yhdessä perusopetuksen koulutusjohtajan kanssa.

LINKIT:

Oppilaalle tarjottavat tukipalvelut