LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULU

Oppitunnit aloitetaan täsmällisesti, joten oppilaiden tulee olla ajoissa paikalla. Jos oppilas on poissa kaksi tai useamman kerran peräkkäinen, tulee siitä ilmoittaa ryhmän opettajalle tai rehtorille. Useat peräkkäiset ilmoittamattomat poissaolot johtavat oppilaspaikan menettämiseen.  Oppilailla tulee olla työskentelyyn sopiva huoleton vaatetus tai työtakki sekä sisäkengät tai -tossut. 
Toisinaan säätilasta riippuen työskennellään ulkona tai kävellään esim. Taidemuseolle näyttelykäynnille. Oppilaiden on hyvä pukeutua vuodenajan mukaan, vaikka heidät tuotaisiin ja haettaisiin autolla.

OPETUKSEN LAAJUUS JA SISÄLLÖT

Visuaalisten taiteiden laajan oppimäärän mukaiset opinnot muodostuvat perusopinnoista ja syventävistä opinnoista. Varhaisiän kuvataidekasvatusta (4-6v) on laajaa oppimäärää edeltävä ja pohjustava opetus. Perus- ja syventävät opinnot on tarkoitettu kouluikäisille lapsille ja nuorille. Taiteen perusopetuksen visuaalisten taiteiden laajan oppimäärän kuvataiteen perusopintojen ja syventävien opintojen laajuus on yhteensä 1300 tuntia. Opintojen laajuuden laskennan perusteena on käytetty 45 minuutin pituista oppituntia. Varhaisiän oppimäärän laskennallinen laajuus on 198 tuntia. Perus- ja periodiopinnoissa laajan oppimäärän mukaisten opintojen laskennallinen laajuus on 540 tuntia. Syventävissä opinnoissa laajan oppimäärän mukaisten opintojen laskennallinen laajuus on 760 tuntia. Hyvinkään Lasten ja nuorten kuvataidekoulu on 1.1.2008 alkaen päässyt tuntiperusteisen valtionavun piiriin.

4-6-vuotiaat, 2 oppituntia/viikko
Aloitetaan 4-vuotiaana. Valmentavat opinnot kestävät kolme lukuvuotta.

PERUSOPINNOT (7-13v)

7-11-vuotiaat, 2 oppituntia/viikko
Periodiopetus PO5/11-12v, 2-3 oppituntia/viikko
Periodiopetus PO6/12-13v, 2-3 oppituntia/viikko

11-13-vuotiaat oppilaat ovat kaksi vuotta periodiopinnoissa, jotka perehdyttävät työpajaopintojen alueisiin. Perus- ja periodiopetus: laskennallinen laajuus 540 tuntia, suoritetaan 6 lukuvuodessa.

SYVENTÄVÄT OPINNOT

(periodi- ja työpajaopinnot), noin 3 oppituntia/viikko
Laskennallinen laajuus 760 tuntia, suoritetaan 6 lukuvuodessa.
13-19-vuotiaat oppilaat työpajoissa 

Varhaisiän opinnoissa pyritään aistien ja havaintojen monipuoliseen kehit­tämiseen sekä mielikuvituksen ja uteliaisuuden herättämiseen. Harjoitellaan kat­somaan ja näkemään, tutustutaan kuvan tekemiseen kokeilemisen ja leikin avulla kaikkia aisteja hyväksi käyttäen. Tutustutaan erilaisten materiaalien ja välineiden käyttöön. Avarretaan taiteen maailmaa tutkimalla kuvia, käymällä retkillä, museoissa ja näyttelyissä.

Perusopinnoissa käsitellään kuvan tekemisen perusasioita, jotka luovat pohjaa kuvalliselle ajattelulle ja ilmaisulle. Perusopetuksen tavoitteena on, että oppilas saa kokemuksia ja käsityksen kuvallisen ilmaisun luonteesta ja monimuotoisuudesta. 

Kaksi viimeistä perusopetusvuotta ovat luonteeltaan syventäviin opintoihin valmentavaa, periodimaista työpajaopiskeluun perehdyttämistä. Kukin työpaja kestää 8 viikkoa. Opetuksessa kerrataan ja syvennetään perusopinnoissa käsiteltyjä asioita. Periodijaksojen aikana oppilaan pitkäjänteinen työskentely, omatoimisuus ja työpajavalmiudet kehittyvät. Opetus valmentaa oppilasta löytämään omia vah­vuuksiaan ja mielenkiinnon kohteitaan ja auttaa häntä valitsemaan työpajavaiheen työpajan.

Syventävien opintojen (työpajaopinnot) aikana perehdytään yhteen kuvataiteen alueeseen kerrallaan koko lukuvuoden ajan. Tarkoituksena on antaa vaihtoehtoja tutustua mahdollisimman moneen eri kuvataiteen alueeseen. Ku­vataidekoulussa toimivat piirustus/maalauksen I-III, grafiikan, keramiikan A ja B, kuvanveiston, paperitaiteen, valokuvauksen ja video-elokuvan työpajat. Lisäksi on periodimaisesti eri työpajojen alueita käsittelevä kuvataide I-paja. Kuvataidekoulunsa päättävillä, vanhemmilla oppilailla on mahdollisuus valita ateljeepaja, jossa tehdään lopputyö.